【1】2025年暑期教师研修
假期研修是提升教师综合素质和教学科研能力，建设高素质专业化教师队伍的重要举措。
要求每个二级学院的全体在岗教职员工都要参与，并计算达成率。
教师通过个人信息审核认证并完成10个培训学时，任务完成后可生成电子学习证书，计入教师培训学时。
学习网址：https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/summer2025/
学习流程：登录之后，先进行“学习报名”，请确认进入的是“高等教育教师学习平台”。之后学习课程视频，可以“2X”，可以“喇叭×”，每个视频学完需要点击确认。
完成学习：达到获证要求学时（认定10学时）将可下载证书。请务必以下载证书为准，这也是学校统计的基础。
截止时间：9月30日前。证书下载将于9月15日开放。
【2】2025年全国高校教师网络培训
“常州工学院教师教学网络培训中心”网址：https://onlinenew.enetedu.com/czit
培训时间：2025年7月1日——2025年12月15日。
信息更新：较早在平台注册过的教师，登录网页端在个人资料修改栏中修改成所属学院全称。
培训要求：在职的专任教师完成25课时（5学分）的网络培训任务，以打印证书学时为准。
选课汇总：组织教师选课，填写《2025年常州工学院教师教学网络培训课程申报汇总表》（附件1），于2025年9月12日前将汇总表纸质稿交至教师教学发展科（文新楼809室），电子稿发送至中心邮箱jsfz@oa.czu.cn。
统计口径：每年度学况统计以学院为单位进行。
考核说明：网络培训作为我校全员培训项目之一，能否全员完成年度培训任务（25学时）是考核各二级学院、体育教学部年度工作中教师教学发展项的重要指标之一。
【3】本科教育教学审核评估
新版课程教学大纲编撰*****
（重中之重，请务必在假期完成）
系部组织教研活动，进行解析指导
进行课程组和系部审核，修改到位
2025级新生入学前，必须上网公示
教学资料整改
培养方案→教学大纲→（周数、任务书、进度计划表、教案）要形成闭环
教学大纲是课程教学资料的根本标准
进度计划表要核对修正
考核标准和打分评价要清晰无误（平时作业、报告、设计、试卷等）
教案要进行补充完善
三对齐：大纲-计划-教案
试卷库建设要完善
要有足够试卷数量，大约8~10份（三年不重复，每次三抽一；算上期末补考重修，理论上应该是3*3+2=11；如果只有期末考，1*3+2=5）
要有论证研讨
要有抽卷
