【1】2025年寒假教师研修
人事处通知：根据教育部教师假期培训常态化管理要求，2025年寒假教师研修，请老师们登陆网站学习。
【入口2】https://teacher.higher.smartedu.cn/h/subject/winter2025
【3月17日】起，可以打印证书。
【3月31日】，培训时间截止，视频学习关闭。
【4月10日】前，二级学院提交本单位的假期培训小结。
注意：小结模板中要求二级学院提交具体名单，所以请老师们务必拨冗登录学习。
【2】教学质量专题教研活动
【开学初听课反馈】提交系部听课反馈整改报告，并组织系部专项教研活动。
【问题反思与整改】结合2024-2025-1学校教学评价分析报告，组织全系教师（分管院领导参与）开展批评与自我批评，就当前存在的典型问题进行反思和研讨，提出改进措施，并督促整改到位。
【课程建设年行动】结合本科教育教学审核评估和学校“课程建设年”工作指示，落实在线课程百分百覆盖的任务要求，并进行示范课遴选与培优。
【教学质量提升工程】商讨完善《教学质量提升行动计划》与《落实纲要》，并做出具体部署与计划安排。
【3】毕业设计（论文）过程监管
【3月28日前】在毕设系统完成2025届课题发布（选题申报表、任务书）、开题报告（学生）。
【过程管理】请系主任督促和审核，并请按毕设工作方案完成过程留痕。
【4】2025级本科人才培养方案
需符合《常州工学院本科人才培养方案（2024 版）制订工作的原则意见》(常工政〔2024〕41 号)文件要求。
若有调整，学院应提交关于调整的报告和党政联席会会议纪要。
注意：应综合考虑行业发展趋势与专业转型升级的实际情况，结合人才培养的适应性需求，对课程体系及课程模块进行必要的优化，包括但不限于：人工智能、智能建造、绿建技术等内容融入的增加与增强。
进程安排
【4月30日】前，制订的培养方案（二级学院院长签字）、调整报告和会议纪要报送交教务处教务科。
【6月30日】前，完成配套的课程教学大纲及课程简介的编写，并将全套教学文件与资料在学院网站发布。
【5】2025年度教学工作目标任务
传达学校的目标任务要求
研讨落实途径
分解任务
